本视频的标题是:小学五年级数學微课教学片段示范《通分怎么做》(探究类)执教老师/专家:,所属科目:小学数学视频时长:07:13,所属专辑:
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小学五年级数学微课教学片段示范《通分怎么做》(探究类) /Course/play/course_id/。本站竭诚为您服务请把您的满意带给朋友,把您的意见留給我们根据分数的基本性质把几个异汾母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分怎么做 把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数,叫做通分怎么做 把甲数与乙数的比和乙数与丙数的两个不同的比化成甲与乙与丙的比,也称作通分怎么做全部
甲:乙:丙=8:20:35 意义:把一個分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数叫做约分。
最简分数:分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。 注意:约分时盡量用口算一般用分子和分母的公约数(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出最简分数为止。 ★约分时,如果能很快看出分子和汾母的最大公约数,直接用它们的最大公约数去除比较简便
(除过的数均划掉,如本例中的6、12、30、15) 诚心为您回答希望可以帮助到您,贈人玫瑰手有余香,非常感谢有用的话,给个好评吧O(∩_∩)O~