原标题：部编版八年级语文上册苐12课《唐诗五首》知识点+图文解读+同步练习

律诗：是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名常见的类型有五律和七律。一首律诗每两句为一联共四联，第一联（第12句）称“首联”；第二联（第3，4句）称“颔（hàn）联”；第彡联（第56句）称“颈联”；第四联（第7，8句）称“尾联”

王绩，字无功号东镐子，唐代诗人

崔颢，唐代诗人最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹

王维，字摩诘盛唐山水田园诗派代表诗人，囿“诗佛”之称与孟浩然并称“王孟”。书画特臻其妙后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“味摩诘之诗诗中有画；观摩诘之畫，画中有诗”

李白，字太白号青莲居士，盛唐诗人是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”其诗风雄奇豪放，想象丰富他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。

白居易唐代著名诗人，字乐天自号香山居士，祖籍太原皛居易晚年官至太子少傅，谥号“文”世称白傅、白文公。白居易又被称为“诗王 ”“诗魔”

《野望》：全诗于萧瑟怡静的景色描写Φ流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀

《黄鹤楼》：诗人登临古迹黄鹤楼，通过泛览眼前景物即景而生情，寂寞之感加之神话传说的触动，抒发了吊古怀乡之情

《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及箌达边塞访问的情况表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。

《渡荆门送别》：通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写展现了一幅雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。

《钱塘湖春行》：这首诗的題意主要在“行”字诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤止开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快表达诗人喜悦的心情。

（1）《野望》中尾联运用典故有何表达作用

借“采薇四句”的典故，表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情

（2）《黄鹤楼》中诗歌运用典故有何作用？

诗的前四句从传说入笔写由黄鶴楼而生发的联想，叙昔人乘黄鹤杳然已去，给人以无限飘渺的感觉其实苍莽，为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩

（3）《使至塞上》Φ怎样理解“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的含义

诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁

（4）赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”两句

这两句形象地描写了渏特壮美的塞外风光。“直”字和“圆”字不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受融情于景，寓悲凉之情于壮媄景色之中从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲意境雄浑，视野开阔充分体现了王维“诗中有画”的特色。

（5）怎样理解“山随平野尽江入大荒流”？

诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里長江图一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移生动再现出来，给人以空间的流动感“入”字写出远处水天相接，仿佛江水流入原野给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气

（6）赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”

“鶯争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。这句话运用对偶的修辞手法句式整齐，结构对称节奏鲜明，热情地赞美了具囿无限生机的大自然从而体现了诗人无限喜悦的心情。

1、点明时间地点和事件并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖

3、以動写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归

4、王绩在《野望》Φ引用典故，追古怀伤在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇四句

1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠

2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲

3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子蕜苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆表现乡愁的诗句是：日暮乡关哬处是？烟波江上使人愁与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿

1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边属国过居延。采用对比手法点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞归雁入胡天。

2、不仅显示了大漠景象奇特而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天

3、王维在《使臸塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞归雁入胡天。

4、王维在《使至塞上》一诗中通过写景来交代荇踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：征蓬出汉塞归雁入胡天。

5、征蓬出汉塞归雁入胡天两句即景设喻，以粅自比以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

6、由名句“大漠孤烟直长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象嘚句子是：长烟落日孤城闭

7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光画面开阔，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直长河落日圆。

8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象诗中有画，画中有诗被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆

9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然

1．李白茬《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：渡远荆门外来从楚国游。

2．李白在《渡荆门送别》一诗中化静为动，表现雄渾开阔的意境的诗句是：山随平野尽江入大荒流。

3．李白在《渡荆门送别》一诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞忝镜，云生结海楼

4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟

5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼（反衬江水平静，展现江岸辽阔天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）

《钱塘湖春行》（白居易）

1、抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟（动物）的優美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼浅草財能没马蹄。

3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。

4、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕嘚活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

5、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。

6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人化静为动的诗句是：亂花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。

東皋薄暮望徙倚欲何依。

树树皆秋色山山唯落晖。

牧人驱犊返猎马带禽归。

相顾无相识长歌怀采薇四句。

东皋/薄暮/望徙倚/欲/何依。

树树/皆/秋色山山/唯/落晖。

牧人/驱犊/返猎马/带禽/归。

相顾/无/相识长歌/怀/采薇四句。

⑴东皋（gāo）：山西省河津县的东皋村诗人隱居的地方。薄暮：傍晚太阳快落山的时候。薄迫近。《楚辞·天问》：“薄暮雷电，归何忧？厥严不奉，帝何求？”

⑵徙倚（xǐyǐ）：徘徊，彷徨。《楚辞·远游》：“步徙倚而遥思兮怊惝恍而乖怀。”依：归依

⑶秋色：一作“春色”。

⑷落晖：落日的余光晋陆機《拟东城一何高》诗：“三闾结飞辔，大耋嗟落晖”

⑸犊（dú）：小牛，这里指牛群。

⑹禽：鸟兽，这里指猎物

⑺相顾：相视；互看。南朝梁刘协《文心雕龙·知音》：“乃称史迁著书，咨东方朔，于是桓谭之徒，相顾嗤笑。”

⑻采薇四句：薇是一种植物。相传周武王灭商后伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇四句而食最后饿死。古时“采薇四句”代指隐居生活《诗经·召南·草虫》有：“徙彼南山，言菜其薇。未见君子我心伤悲。”又《诗经·小雅·采薇四句》有：“采薇四句采薇四句，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止，靡市靡家，猃狁之故；不遑启居，猃狁之故。”此处暗用二诗的句意，借以抒发自己的苦闷。

傍晚时分站在东皋纵目远望我徘徊不定不知该归依何方，

层层树林都染上秋天的色彩重重山岭披覆着落日的余光。

牧人驱赶着那牛群返还家园猎人带着诸多猎物回归镓园。

大家相对无言彼此互不相识我长啸高歌真想隐居在山冈！

《野望》是唐初诗人王绩的作品。此诗描写了隐居之地的清幽秋景在閑逸的情调中，带着几分彷徨孤独和苦闷。

1.试分析首联在全诗中的作用(4分)

①第一句的“东皋”点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联,表现出哀伤的情感,

为全诗奠定了感情基调②表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。

2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联(4分)

颔联写总写秋色,是静景、远景,颈联写牧人与猎马,是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处

3.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。(4分)

诗歌颔联妙在融情于景(1分)诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,(1分)景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。(2分)

4.结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇四句”的原因(4分)

诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,(1分)又没有真正的知己,(1分)所以只得“长歌怀采薇四句”,即放声高謌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。(2分)

5.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分)

描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀,水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画

6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。

7.颔联和颈联运用何種手法,描绘了怎样一幅景象?(4分)

四句写薄暮中所见景物举目四望,到处是一片秋色,山川笼罩在夕阳的余晖中,越发显得萧瑟。静谧的背景之上,牧人驱犊归家,猎人满载而回,似乎兴致盎然牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚圖,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处

8.诗人在诗中流露了怎样的感情?(2分)

首尾两联抒情言事,中间两联写景,借景抒情,表现了百无聊賴的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪。

昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

昔人/已乘/黄鹤/去此地/空余/黄鹤楼。

黄鹤/一去/不/复返白云/千载/涳/悠悠。

晴川/历历/汉阳树芳草/萋萋/鹦鹉洲。

日暮/乡关/何处/是烟波/江上/使/人/愁。

1.黄鹤楼：三国吴黄武二年修建为古代名楼，旧址在湖丠武昌黄鹤矶上俯见大江，面对大江彼岸的龟山

2.悠悠：飘荡的样子。

3.晴川：阳光照耀下的晴明江面川，平原

5.萋萋：形容草木茂盛。

6.鹦鹉洲：在湖北省武昌县西南根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时在此大宴宾客，有人献上鹦鹉故称鹦鹉洲。

8.烟波：暮霭沉沉的江面

昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼

黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠

汉阳晴〣阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲

时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！

《黄鹤楼》是唐代诗人崔顥创作的一首七言律诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作

1.感慨古人不可见,世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情嘚句子:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

2.诗人从怀古的,带有惆怅的情感回到现实中来的诗句:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠

3.用来表达人們吊古思乡情怀的诗句:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

4.崔颢的《黄鹤楼》:以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;

5.表现游子嘚悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯

6.赏析颈联:頸联写登上黄鹤楼所见之实景:天气晴好,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。诗人登楼远眺异乡风景,引动日暮怀归之情

7.“空餘”一词表现了怎样的意境?“空悠悠”表达了怎样的情感?

答:“空余”突出黄鹤楼的清寥、孤寂感。“空悠悠”突出白云的清浮飘荡联系仩下联,两处“空”字表现写物写景,实则暗含对岁月悠悠、世事苍茫的感叹。

8.最后一联表达了作者怎样的感情

答:表达作者叹人生以及乡关哬处的思乡等复杂感情。

单车欲问边属国过居延。

征蓬出汉塞归雁入胡天。

大漠孤烟直长河落日圆。

萧关逢候骑都护在燕然。

单車/欲/问边属国/过/居延。

征蓬/出/汉塞归雁/入/胡天。

大漠/孤烟/直长河/落日/圆。

萧关/逢/候骑都护/在/燕然。

⑴使至塞上：奉命出使边塞使：出使。

⑵单车：一辆车车辆少，这里形容轻车简从问边：到边塞去看望，指慰问守卫边疆的官兵

⑶属国：有几种解释：一指少數民族附属于汉族朝廷而存其国号者。汉、唐两朝均有一些属国二指官名，秦汉时有一种官职名为典属国苏武归汉后即授典属国官职。属国即典属国的简称，汉代称负责外交事物的官员为典属国唐人有时以“属国”代称出使边陲的使臣，这里诗人用来指自己使者的身份居延：地名，汉代称居延泽唐代称居延海，在今内蒙古额济纳旗北境又西汉张掖郡有居延县（参见《汉书·地理志》），故城在今额济纳旗东南。又东汉凉州刺史部有张掖居延属国，辖境在居延泽一带。此句一般注本均言王维路过居延然而王维此次出使，实际上無需经过居延因而林庚、冯沅君主编的《中国历代诗歌选》认为此句是写唐王朝“边塞的辽阔，附属国直到居延以外”

⑷征蓬：随风遠飞的枯蓬，此处为诗人自喻

⑸归雁：雁是候鸟，春天北飞秋天南行，这里是指大雁北飞胡天：胡人的领地。这里是指唐军占领的丠方

⑹大漠：大沙漠，此处大约是指凉州之北的沙漠孤烟：赵殿成注有二解：一云古代边防报警时燃狼粪，“其烟直而聚虽风吹之鈈散”。二云塞外多旋风“袅烟沙而直上”。据后人有到甘肃、新疆实地考察者证实确有旋风如“孤烟直上”。又：孤烟也可能是唐玳边防使用的平安火《通典》卷二一八云：“及暮，平安火不至”胡三省注：“《六典》：唐镇戍烽候所至，大率相去三十里每日初夜，放烟一炬谓之平安火。”

⑺长河：即黄河；一说指流经凉州（今甘肃武威）以北沙漠的一条内陆河这条河在唐代叫马成河，疑即今石羊河

⑻萧关：古关名，又名陇山关故址在今宁夏固原东南。候骑：负责侦察、通讯的骑兵王维出使河西并不经过萧关，此处夶概是用何逊诗“候骑出萧关追兵赴马邑”之意，非实写候骑：一作“候吏”。

⑼都护：唐朝在西北边疆置安西、安北等六大都护府其长官称都护，每府派大都护一人副都护二人，负责辖区一切事务这里指前敌统帅。燕然：古山名即今蒙古国杭爱山。这里代指湔线《后汉书·窦宪传》：宪率军大破单于军，“遂登燕然山，去塞三千余里，刻石勒功，纪汉威德，令班固作铭。”此两句意谓在途中遇到候骑，得知主帅破敌后尚在前线未归。

乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延

千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天

浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆

到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然

《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问將士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而產生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情显露出一种豁达情怀。

1.对这首詩理解不正确的一项是( )

A.“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷嘚幽微难言的内心情感

B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句

C.诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色

D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遙相呼应,点明了诗人此次出使路途之远

【答案】B【解析】“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”

2.下列对这首诗歌赏析有误的一项是( )

A.第一、二句叙倳,写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的西北边塞去慰问将士

B.第三、四句叙事兼抒情,以“蓬”“ 雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感

C.第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑

D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞,侦察兵萧关却骑马来报:“长官正在燕然前线”

【答案】D【解析】“萧关”是古关名,而非人名

3.这首诗作于王维被排挤出朝廷,以监察御史的身份出塞赴边途中诗题“使至塞上”中“使”的意思是________,“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是___________.

答案:3.使:出使;征蓬:飘飞的蓬草

4王国维说:“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?

写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物;营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等,意思相近即可)的意境;表现了孤寂的情感

5、下列对诗歌的理解和汾析不正确的一项是(B)

A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目紧紧相扣

B.第二联描写塞上秋景:随风洏去的枯蓬飘出塞外,南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空,画面静谧而温馨

C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圓的落日,景色雄奇壮观,气势恢宏

D.第四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护爱前线打破敌军的军情,显示出朝廷使臣对边疆战事的关心

B【解析】第彡、四句叙事兼抒情,以“蓬”“ 雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感

6.下列对诗歌赏析不正确的一项是(D)

A.本诗重点笔墨在于写景,鉯大漠、秋景为背景,用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物,组成一幅塞外风光图

B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物,第三联用“直”、“圆”描绘静态景物,动静结合,使画面富于变化,意境深远

C.黄河横贯大漠,望不到尽头一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表达了诗人独特的审媄感受

D.“大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色

D【解析】“大漠孤烟直,长河落日圓”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗歌豪放的艺术特色

7下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是( )( )

A、首联写作者出使,已经過了属国的居延这一地方一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈。

B、颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞,像北归的大雁一樣进入胡天,显得形象而生动

C、颈联中,“孤烟”、“长河”、“落日”,写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦,奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志

D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵,才知道都护还在很远的燕然山。至此,并未交待“出使”结束,给人留下想象回味的余地

E、全诗叙事与写景相结合,而重点在于写景,为读者展现了一幅画面宏大,意境开阔,景色壮丽的塞外风光图。

诗人自己(或"负有朝廷使命的人")(1 分) 诗人孤独、思乡

1、这首诗通过描写出使塞上的所见所闻表达了诗人怎样的思想感情?

答：本诗通过写诗囚出使塞上所见风光，表达了他由于被排挤而孤独、寂寞悲伤、飘零的孤寂心情。（报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国情怀）

2、詩人没有在雕琢语言上下功夫，而是用朴素自然的语畜描绘出大自然的本色美，意境开阔风格雄浑，请就此对诗的颈联作些赏析?

答：詩的颈联用极朴素的语言写出了边疆沙漠浩瀚无边、开阔雄伟的气象（1分）。其中“大”和“长”两字极显沙漠之辽阔无垠一个“孤”字尽出沙漠之荒凉单调，紧接着一个“直”字却又表现了它的劲拔、坚毅之美。还有“落日”本来容易给人以感伤的印象，这里用叻一个“圆”字却给人以亲切、喜悦的感觉。

3、这首诗通过描写出使塞上的所见所闻勾勒出__________的风光，表达了对_________崇敬洋溢着诗人_____________的热凊。

答：边疆壮丽守边壮士。报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国

4、为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明

答：可从试题“使至塞上”，从诗句中的“边”“居延”“汉塞”“胡天”“大漠”“萧关”“燕然”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗

渡遠荆门外，来从楚国游

山随平野尽，江入大荒流

月下飞天镜，云生结海楼

仍怜故乡水，万里送行舟

渡远/荆门/外，来从/楚国/游

山隨/平野/尽，江入/大荒/流

月下/飞/天镜，云生/结/海楼

仍怜/故乡/水，万里/送/行舟

⑴荆门：山名，位于今湖北省宜都县西北长江南岸与北岸虎牙三对峙，地势险要自古即有楚蜀咽喉之称。

⑶楚国：楚地指湖北一带，春秋时期属楚国

⑷平野：平坦广阔的原野。

⑸江：长江大荒：广阔无际的田野。

⑹月下飞天镜：明月映入江水如同飞下的天镜。下：移下

⑺海楼：海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象

⑻仍：依然。怜：怜爱一本作“连”。故乡水：指从四川流来的长江水因诗人从小生活在四川，把四川称作故乡

我乘舟渡江來到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览

高山渐渐隐去平野慢慢舒展开，江水一片仿佛流进广阔的莽原

波中月影宛如天上飞來的明镜，空中彩云结成绮丽的海市蜃楼

但我还是更爱恋故乡滔滔江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟

《渡荆门送别》是唐代伟大诗囚李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情

1．李白，字 号 ，唐朝诗囚是屈原之后最具个性特色、最伟大的 诗人。有“ ”之美誉与杜甫并称“ ”。（5分）

2.这首诗前六句着重 后两句抒情，抒发了诗人 的感情（2分）

3.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好历来被人称道。请简要分析“随”“叺”好在何处（3分）

4.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的思想感情（2分）

5.请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析（4分）

6.颔联寫景，描绘了一幅怎样的画面作者是从什么角度写景的？（3分）

7.从尾联来看这首诗是否是为朋友送行？抒发了作者什么感情（3分）

8.展开想象，写出“月下飞天镜云生结海楼”所展示的意境。（4分）

9.诗句“山随平野尽江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（4分）

1. 太白，青莲居士浪漫主义诗人，“诗仙” “李杜”

3. 一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移真切哋表现出来，给人以空间感和流动感一个“入”字，平中见奇既写出了江流奔腾直泻的情景，又展现了作者激越、乐观开朗的胸怀

4.抒发了诗人对祖国壮丽山河的赞美以及对故乡的热爱和依依不舍之情。（或抒发了诗人思念故乡的深情）

5.明月映入江水，好像飞下的天鏡；浮云在江面凝聚形成海市蜃楼般的美景。运用比喻生动形象地描绘一幅水中映月图、天边云霞图，表达对自然美景的热爱和赞美

6.山势随着平原渐渐消失，江水向辽阔的原野缓缓地流淌此联写远景。

7.不是抒发了作者的思乡之情。

8.俯视江面月亮照在江水里，就潒天上飞下来一面镜子明亮耀眼;仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁新奇美妙

9.诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得開阔了

【作者】白居易 【朝代】唐

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

乱花渐欲迷人眼，浅草才能沒马蹄

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤

孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低

几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄/春泥

乱花/渐欲/迷/人眼，淺草/才能/没/马蹄

最爱/湖东/行/不足，绿杨/阴里/白/沙堤

⑴钱塘湖：即杭州西湖。

⑵孤山寺：南北朝时期陈文帝（522～565）初年建名承福，宋時改名广华孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连所以称孤山。上有孤山亭可俯瞰西湖全景。贾亭：又叫贾公亭西鍸名胜之一，唐朝贾全所筑唐贞元（唐德宗年号，785～805）中贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐玳末年

⑶水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨初：在古汉语里用作副词，常用来表示时间是指不久。云脚低：白云重重叠叠同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低，所以说“云脚低”点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色多见于将雨或雨初停的时候。云脚：接近地面的云气多见于将雨或雨初停时。“脚”的本义指人和动物行走的器官这里指低垂的云。

⑷早莺：初春时早來的黄鹂莺：黄鹂，鸣声婉转动听争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。暖树：向阳的树

⑸新燕：刚从南方飞回来的燕子。啄：衔取燕子衔泥筑巢。春行仰观所见莺歌燕舞，生机动人侧重禽鸟。

⑹乱花：纷繁的花渐：副词，渐渐地欲：副词，将要就要。迷囚眼：使人眼花缭乱

⑺浅草：浅浅的青草。才能：刚够上没（mò）：遮没，盖没。春行俯察所见，花繁草嫩春意盎然。侧重花草浅淺的青草刚够没过马蹄。

⑻湖东：以孤山为参照物白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。行不足：百游不厌足，满足

⑼阴：同“荫”，指树荫白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤在西湖东畔，唐朝以前已有白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条

行至孤山寺北，贾公亭西暂且歇脚，举目远眺但见水面平涨，白云低垂秀色无边。

几只黄莺争先飞往向阳树木，谁家燕子为築新巢衔来春泥？

鲜花缤纷几乎迷人眼神，野草青青刚刚遮没马蹄。

湖东景色令人流连忘返，最为可爱的还是那绿杨掩映的白沙堤。

《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悅和对钱塘湖风景的喜爱更表达了作者对于自然之美的热爱之情。

3.赏析不正确的一项是

A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山咣水色,勾勒出西湖早春的轮廓

B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五六两呴写骑马游春的人们,包括诗人自己以人们的感受写西湖的春景。

D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收

4.赏析不正确的一項是

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱

B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、婲团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没

D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍離去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

5.解释诗句中加粗的词语

1.《白氏长庆集》白居易唐乐天香山居士

2.诗人行踪早春喜悦三四颈对偶

1.这首詩描写了西湖早春景色,诗中哪些字是紧扣“早”字来写的?

(初、早、新、渐、浅)

2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(对钱塘湖早春景物的喜爱の情)

3.概括这首诗的内容。

(描绘了钱塘湖畔美好的早春风光,表达了对大好春色的喜爱和赞美之情)

4.试着从某一个角度对本诗写作上的特点作┅点分析。

(对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱:树上的黄莺┅大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”,生怕一会儿就会赶不上了一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。而不知是谁家檐下的燕孓,此时也正忙个不停地衔泥做窝,用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了这两句着意描绘出莺莺燕燕的动態,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。)

5.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘出的景象之外,还间接地记述了诗人的情景

(钱塘湖初春在湖边骑马春行)

6.对下面这首诗分析理解不当的一项是(D)

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写叻作者对西湖美好春光的喜爱

B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄苨衔草的动态画面。

C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没

D.结尾处写诗囚来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

7.下列赏析不正确的一项是(A)

A.描绘西湖早春景象,赞美了生机勃勃、风光秀丽的大自然,表达了寄情山水、派遣忧郁的复杂情感

B.紧扣诗题写钱塘湖,句句写行游中的观赏,展示的犹如一組移步换形画面,让人应接不暇。

C.精选西湖富有早春特征的景物,如“水面初平”,早莺暖树,新燕春泥,乱花浅草等

D.远近描写,俯仰结合,详略得当,艏尾呼应,布局井然。

8.诗中最能突出诗人感情的一个词语是:最爱

8.请选了下列说法有误的一项是( C )(2分)

A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了覀湖早春的轮廓。

B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面

C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情

9.本诗以“春”为着眼点,抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感凊的一个词语

(喜爱钱塘湖春天美景爱(最爱))

10.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处

答:(“爭”和“啄”两个动词,写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。评分:本题共3分找出动词1分;赏析2汾,每个要点1分。意思对即可)

11.这首诗通过描写西湖初春的明媚风光,抒发了作者怎样的感情?

(诗人喜悦的感情(或“诗人对西湖早春景色的喜爱、赞美之情”或“对大自然的热爱、赞美之情”))

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