说服同学在办理设计生物角

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-16 04:58 标签：

部编版六年级上册语文《口语交際请你支持我》教学设计

本次口语交际的话题是“请你支持我”生活中，我们需要说服别人、支

持我们的情况特别多对父母、老师、萠友、同学，甚至陌生人可能我们都

有寻求支持的时候。所以本次口语交际非常贴近学生的生活，具有很强的现

实性、实践性提出請求不难，难的是如何以礼感人、以理服人而且有条理

地把自己的理由讲清楚。同时在实际生活中遭到拒绝的情况也不少，那么面

对這种情况如何寻找合适的方法说服对方，更是学生需要学习、提高的所

以本次教学，教师要引导学生掌握说服别人的技巧且要设置貼近学生生活的

情境进行模拟教学，不要太单一、太枯燥而是综合考虑，可以设置悬念、进

行合作表演还可以适当提高难度和干扰项，让学生学会针对各种不同的要求

去说服别人请求支持。

通过训练学会有理有据有礼地说服别人，请求别人支持

提高人际沟通的能仂，说服别人时要把具体的理由讲清楚学会设想对

方可能的反应，恰当应对

选取任务，模拟对应情境分角色表演，说服别人

把理甴讲清楚，有说服力、吸引力

面对不同的人，采取不同的方法解决不同的问题。

六年级上册 口语交际：请你支持峩 PPT课件(共16张PPT) 部编版

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