春秋战国百家争鸣代表人物有哪几大家,代表人物有哪些?

  • 七年级历史上册 第9课 中华文化的葧兴(二)学案(新版)新人教版_doc

第9课中华文化的勃兴(二)

导生导入:上一课我们学习了中华文化的勃兴(一)请同学们回顾一下有关甲骨文、商朝历法和诗人屈原的史实。本节课我们继续学习中华文化的勃兴第二个内容中华文化博大精深、源远流长,我们应该感到无比自豪!

一、【学习主题】(1分钟)1、掌握孔子的政治思想和教育成就了解老子及其他思想家和军事家的主张。2、通过学习孔子的教育成就敎育学生树立良好的学风,养成良好的学习习惯

二、【齐读课本】导生带领全班同学阅读本节课本正文部分。(5分钟)

三、【定向导学·互动展示·当堂反馈】

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